“高经理,再见！”
  '“欢迎明年再来!”
   实习生们今天离开了事务所，返回学校了。
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    说实在的，现在的学生比以往真是强多了，以往的学生多半只知道埋头读书，不象现在的学生很早就溶入社会了。还没到大三，跟社会上工作的人们都没多大区别。高经理想到这里，不禁想起来几天前的一件事情。
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    这是一个专项审核业务，需要对一些数据进行比对。高经理安排了一个实习生去做这项工作。
    这个实习生性格比较内向，坐得住，所以安排他做应该是比较合适的。
    数据很多，一连三天，实习生都在电脑前忙碌，到了第四天，终于数据比对出来了，也做好了电子表格。
    同时，实习生也问了一句话：“为什么要做这个数据比对？”
    显然，这名学生属于不喜欢开口型的，一般是做完了才问为什么。
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    “罗老师他们去哪里做项目去了？”一大早，一个学生就问高经理。
    “到海城商贸公司去了！”
    “我能不能给他们打个电话，让他们把我也带上？”学生跃跃欲试，掏出了手机。
    “放心吧，如果缺人不会让你闲着的。”
     显然，这名学生属于喜欢开口型的，一般是问了再做或者不问就做。
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     到了写实习结论的时候了，不开口型的学生望着事务所的指导老师，默默无语，做的多，说的少，怎么也要来个90分吧。
    “高经理，就打个100分吧，别人单位都是这么打的！”开口型的学生极力劝说着。
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     象这样的学生，该打多少分呢？