提高孩子注意力(下)
2011年11月29日 11:16

　　四、学以致用，激发兴趣　　一个人如果做他感兴趣的事，他的主动性将会大大提高，潜力也会充分发挥，兴致勃勃、心情愉快。有不少小学生上课走神，看书瞌睡，讨厌学习，造成这些现象的原因是多方面的，但很重要的一点是缺乏学习的兴趣。有了兴趣，学习就不再是枯燥的事情，这时他就会从被动学习转为主动学习，是“我要学”，而不是老师、父母“逼我学”。激光打标机让孩子去学他感兴趣的知识、技能，就会全身心投入其中，保持注意力高度集中，也就不会粗心了。那么，怎么培养孩子的学习兴趣呢？　　要培养孩子对某一学科的兴趣，首先要加强对本学科意义的

 
　　一、2010年《会计》教材的结构及主要调整内容

章名
2010年教材的主要变化

第一章 总论
基本无变化

第二章 金融资产
基本无变化

第三章 存货
增加以提供劳务方式取得存货的初始计量

第四章 长期股权投资
1.成本法下分红的处理思路变化，一律确认投资收益，不再区分投资前还是投资后的股利2.权益法顺流、逆流交易后增加第三点：③合营方向合营企业投出非货币性资产产生损益的处理3.因收回投资将权益法转为成本法核算中，删除讲解“继后期间,自被投资单位分得的现金股利或利润未超过转换时被投资单位账面留存收益中本企

一、总体印象会计和审计无疑是cpa的重头戏~“先说说我对会计的印象吧。会计其实不是难，是东西太多太细太杂，没什么真正需要理解的东西，有的东西也是真的理解不了，还记得听课的时候徐老师最爱说的，会计制度其实就是一个时期的选择，没有绝对的正确，会计是一门有缺陷的艺术~“（简直说得太好了啊~一直记忆犹新..ps.徐老师还有很多经典语录，下面再表）所以个人感觉会计最重要的还是一个记忆与熟悉的过程。难度在注会考试中排名第2~二、重难点会计的重难点本来算是比较清晰的，但从今年老制度注会的考试来看，命题人的心思可真是难猜啊。往年传统的重点，像是合并报表那块居然一分没考的，白白浪费了大部分同学大

2010年CPA《审计》教材梳理：注册会计师审计职业特点
2010-6-11 18:29　中华会计网校　【大 中 小】【打印】【我要纠错】

　　新一轮注册会计师备考战役已经打响了，CPA《审计》怎么学？教材从厚到薄，亲爱的学友们，来吧！一章一章地歼灭！“第一章 注册会计师审计职业特点”的内容没有过多需要理解的内容，大部分是一些记忆性的内容，学习本章主要的目标：1.了解审计是怎么发展起来的；2.理解审计的含义，这比较重要，说白了就是用证据去支持财务报告是否符合标准的一个过程；3.审计的方法演变，实际上是顺应经济发展的需要而逐步演变。
第一章 注册会计师审计职业特点

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