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一帘YOU梦(丽娅)
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一帘YOU梦 性别:女    所在地:--请选择--
博客文章
2012年02月05日 07:22

                        给家长的一封信
尊敬的家长:
     您好!时光荏苒,转眼一个学期已经过去。感谢您每天坚持对照孩子的作业登记本检查作业并不厌其烦地在上面签上名字,写上完成作业的起止时间,标明孩子每天阅读的课外书目;感谢您能相信老师,及时跟老师沟通孩子的思想动态和学习情况;感谢您在接到老师的电话后,能耐心地倾听老师的陈述……所有的感谢汇成一句话:感谢您过去一个学期里为孩子所做的全部努力!
寒假即将来临。记得有个专家说过:孩子的差距,是在假期逐渐形成和拉开的,因为,懂教育的家长,会利用这段没什么课业负担的时间鼓励和帮助小孩开展广泛的阅读;不懂教育的家长,则任由小孩在电视、电脑和玩乐中虚度光阴。在此,我想与大家一起分享两篇文章,它们出自一位名叫薛瑞平的知名老师之手,曾经在广大家长和老师中引起了巨大的反响。我相信,它也必将引起您的共鸣!
(一)
                        呼唤
尊敬的家长:      
您好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。      
伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:
  “家庭要有高度的教育学素养。”如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的效果。”     
家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”
在苏霍姆林斯基的学校里,家长会的主要内容是读书汇报——朗诵,是其中必备的节目。所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?     
大师还告诉我们:   
   “所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的有爱心的家庭。”
   当然,你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢?   
(二)
                 纠正一个错误的观念
尊敬的家长:
您好!
   苏霍姆林斯基在《给老师的建议》里指出:
   30年的经验使我深信,学生的智力发展取快于良好的阅读能力。
   为什么读书使人聪明呢?
   美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。
根据20年的经验,老师得出这样的结论,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地,即便他现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。
   有一种常见的错误观念:我的孩子完成“本职工作”已经费力了,还是少读课外书,集中精力务正才好。
   对于这种看法,我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧。
   请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
   正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
   最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。当孩子怎么努力也解不出一道别人看来很简单的数学题时,苏霍姆林斯基是这样做的——他说:“孩子,放开吧。你先看看这本漫画书,回头再来想。”
再次感谢您耐心坚持读完这封几千字的一封信。随信附赠课外阅读书目,请参考购买并争取陪同孩子阅读。
身体健康
合家幸福
万事胜意
                                                 李老师
                                            2012年1月13
 
                    六年级阅读书目推荐
1、《读者》最好订阅,或到书报亭购买
(短小精悍的文章,不仅洗涤你的心灵,也提升你的阅读能力。它跟当下试卷中的课外阅读文段有太多的相似之处。)
2、曹文轩系列小说,首推《草房子》
(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪,你会找到一个美好的世界。)
3、《呼兰河传》萧红
(细腻的笔触、敏感的心灵,作者不仅仅给我们看到了她自由自在的童年,还给我们看到了那个时代。)
4、《城南旧事》林海音
(透过孩子的眼睛,成人的喜怒哀乐、悲欢离合显现出别样的感觉。
5、沈石溪系列小说
6,、《汤姆索亚历险记》马克·吐温7、《鲁滨逊漂流记》笛福
(六年级下册会学到六七推荐书目的文章片段和缩写。故事本身就引人入胜,提前阅读,让我们的学习更添自信。)
8、《史记故事》
(这是我们爷爷的爷爷传下来的历史,是我们子子孙孙还要不断读下去的故事。
9、《中华成语故事》《中国神话故事》(要挑写得具体的版本看,文学性和趣味性才更强。)
10、《荒野的呼唤》又译作《野性的呼唤》杰克·伦敦
11、《希腊神话》(德国)施瓦布(希腊的神们也像人一样有很多丰富多彩的故事。)
12、《女儿的故事》梅子涵
(作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢?这本书奇妙的地方还在于,不是作家一个人写的,还有一部份就是这女儿写的呢。)
13、《女生贾梅》《男生贾里》 秦文君
(秦文君的代表作。很多出版社出版了她的作品,小说、童话、散文都有。你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。)
14、《我要做好孩子》黄蓓佳
(故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。
15、《海底两万里》(法国)凡尔纳
(最经典的科幻小说,还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。)
 
 
假期作业
1、阅读课外书两本,用铅笔在书中圈画好词好句。开学检查。
2、每天背诗歌两首,家长抽查,开学检查。
3、按诗歌的分类收集诗歌,用幻灯片制作诗集,要有:封面、序言、目录,还要附录一首自己创作的诗。
4、部分书写较差、期末考试没达标的学生,按老师规定的数量练字。
 

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