学员jrlawyer123:我今年报名法律教育网的法条串讲班和冲刺串讲班,法条串讲班有几位老师真是不错,李颖、徐继军、程博士、熊可都给我相当大的帮助。他们虽然不是名师,但是非常有潜力,假以时日也许就是司法考试辅导的大腕儿了。感谢老师们给我的帮助,希望法律教育网可以圆我的律师梦。
学员haifang:我是一名国家公务员,今年参加司法考试,感觉法律教育网的老师们讲得很好,对我的考试有很大的帮助,特别是李颖老师和徐继军老师的课讲得很好,条理清楚,重点突出,让我收益很多。
...1.非职务发明创造的专利权归属是:谁发明,归谁所有。
2.职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。
执行本单位工作任务所完成的发明创造包括四种情况:(1)在本职工作的中作出的发明创造;(2)履行本单位交付的本职工作之外的任务所用的出发明创造;(3)退职、退休或者调动工作后1年内作出的,与其在原单位承担的本职工作或者原单位分配的任务有关的发明创造。(4)主要是利用本单位专有的物质技术条件完成的发明创造。
“本单位的物质技术条件”是指本单位的资金、设备、零部件、原材料或者不对外公开的技术资料等。一般认为,如果在发明创造过程中,全部或者大部分利用了单位的资金、设备...
专利权权利主体是指有权提出权利申请,并取得专利权的人,既可以是自然人,也可以是法人或者其他组织。
注意:专利权申请的有四种人的差异:发明人、设计人、专利申请人和专利权人
1.发明人、设计人
(1)发明人直接参加发明活动,对发明创造的实质性特点作出了创造性贡献的人。在完成发明创造过程中,只负责组织工作的人、为物质技术条件的利用提供方便的人或者从事其他辅助性技术条件的利用提供方便的人或者从事其他辅助性工作的人,均不是发明人或设计人。
发明人、设计人只能是自然人。
(2)发明创造是一种事实行为,不是一种法律行为,所以发明人、设计人的资格不受年龄限制。
2.专利申请人对于非...
